严同学是一所贵州双非大学的教师，专业方向是古筝方向，面对近几年对高校教师职称评审和学术要求的日益严苛，学历提升也成为了严同学一直以来必须达成的目标，在经过对留学机构审慎的考量对比后，选择了我们帮他进行规划和申请。
李同学本身本科专业是护理学专业，均分还可以但是自己想要之后从事老师的工作，自己考虑换专业，但是本身考研难度较大学生放弃了想法选择出国留学，要跨专业选择英语教育方向，学生先递交申请后补雅思，学生在封闭班上了两个月后雅思考到了7.0的成绩，成功拿到录取。跨专
目前疫情原因，国外都是封国的状态，所以很多学校都开放了不用出国线上授课即可完成MBA学历，马来西亚世纪大学桑得兰MBA就是其一，目前MBA是不用出国线上即可完成硕士学历。
学生是刚要研究生毕业的学生，导师推荐了解的马来西亚留学，了解下来都是非常不错的，和家长沟通家长也是同意的，因为目前国内导师申请就读都非常难，所以学生决定还是选择去马来西亚就读，但是本身学生的英语不是很好，很惧怕雅思考不下来，所以推荐了学生去雅思要求比
学生是通过朋友推荐找到我们，学生雅思已经通过，之前也一直在考虑马来留学，只是想等雅思出来再申请（但是其实在申请的时候马来西亚学校是不需要雅思的哈），因为喜欢理科大学的地理位置，也没有考虑别的学校，我们也评估了下学生的背景情况，单申请理科大学也是ok的，
学生是在网上找博士申请找到我们，刚开始学生是想要去香港，对于马来西亚没有接触过不是很了解，找到我咨询之后发现学生的情况其实去马来西亚理科大学是非常合适的
家长是在网站上了解到我做马来非常专业，帮学生拿到很多录取结果直接加了我微信。家长福建人，不在广州，一直通过微信电话沟通，也没有见过面，在这里还是要感谢家长的信任，从签约到拿到录取通知书只是微信电话沟通，当然结果没有辜负家长的信任。
林同学是国内专科大一的学生，之前有出国留学的想法，但是父母觉得学生还小出国不放心，所以先让学生在国内就读，之后看情况再考虑。但是学生入了学之后不管是身边的同学还是学校的环境都很不适应，变得特别的颓废，没有什么学习目标。
Z同学国内普通本科，国内考研失利，考虑到国外留学，但是因为之前也没有往这方面去准备，所以语言都没有准备，家里预算也有限，了解学生背景和情况之后给学生推荐了马来西亚，学生之前也多少听过马来西亚留学 听我讲解了之后觉得不管是学制还是学费还是蛮适合自己的，因
林同学是国内专科大一的学生，之前有出国留学的想法，但是父母觉得学生还小出国不放心，所以先让学生在国内就读，之后看情况再考虑。但是学生入了学之后不管是身边的同学还是学校的环境都很不适应，变得特别的颓废，没有什么学习目标。
N学生是北方人，在网上了解到我直接电话咨询，了解了学生的情况，学生是国内普高的一名学生，成绩很差，在国内只能就读专科学校。因为在国内这边选择不到理想的学校，所以家里这边想早早地帮他规划另一条路。起初家里这边也了解到其它的机构，但是都没有把握能够申请到，
凌同学是广西人，在网上了解到我直接电话咨询，了解了学生的情况，学生是国内普高的一名学生，成绩中等，听朋友的介绍了解到马来西亚留学，学生是国内的艺考生，传媒方向的，因为在国内这边选择不到理想的学校，所以家里这边想早早地帮他规划另一条路。
李同学是通过朋友推荐找到我的，是今年刚刚毕业的高中生，因为考试成绩不理想在国内智能就读一个大专学校，所以想到出国留学这条路。
学生是在网上看到我的申请案例和学生评价直接找到的我，学生目前高三即将要参加高考，不准备在国内就读大学，想要申请国外的院校，性价比高的，然后学生目标也是非常明确的
学生是我之前签约的学生推荐的口碑，她的闺蜜是在我这里申请的，最后申请到国民大学。所以推荐了朋友过来咨询，她咨询的是比她朋友是在网上看到我的申请案例和学生评价直接找到的我，学生因为比他闺蜜咨询的还要晚，所以时间更紧张，我们文案老师周末加班给学生准备申请
接触到这位学生的时候还是有点意外的缘分的，某天早上突然接到电话，说是在网上看到我的介绍想要了解一下马来西亚留学。打了接近2个小时的电话了解到学生之前找了一家云南的机构（学生是云南的），所有的材料交上去过去半年了机构那边还是没有消息，所以现在准备重新找机
谢女士也是国内的一名大学老师，同样因为学校政策方面的要求，需要博士学位评职称。因为平时都要上班学校也不批全日制所以只能寒暑假过去，刚好在网上看到我们的项目，直接过来我们公司了解。因为学生专业是比较特殊的表演专业，大部分学校都不会开设表演方向的博士，我
刘同学是国内的一名大学老师，因为学校政策方面的要求，需要博士学位评职称。因为平时都要上班学校也不批全日制所以只能寒暑假过去，刚好在网上看到我们的项目，直接过来我们公司了解。
学生在申请学校的时候是选择国家连申服务，我们公司可以各国连申。学生选择的是英国+马来西亚连申，学生的成绩对于英国来说只能申请到100多的学校，虽然成绩不是很突出，但是学生的实习和科研还是蛮优秀的，学生是只想去排名高的学校，哪个国家不做要求，所以综合考量之
学生刚开始找到我的时候是想了解欧洲的国家，想要去瑞典荷兰北欧国家攻读博士专业，但是学生的均分只有3.02，并且是双非的院校，这种情况对于荷兰和瑞典是不用考虑的，录取的门槛都没有达到，但是学生就是想要去排名高的学校，并且整体费用不能很高，那我根据学生目前的
